«Свою тупість чиновники проецирують на вчителів» - саме так починається коментар користувача під ніком Маша до статті «Чиновниця: підручники без грифу є підробками» на ресурсі osvita.ua. Гадаю, це і є квінтесенція усього, що відбувається нині в освітянській сфері нашої Самостійної й Незалежної. Самі ж учителі інакше, як зі сталінізмом, новітні вітри з оку МОН не порівнюють.

   Рік від року паперообіг росте: гори нікому не потрібної документаці ... Читати далі »

Трудові відносини в системі загальної середньої освіти регулюються Кодексом законів про працю, законами України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", іншими нормативно-правовими актами.

Відповідно до ст. 50 Кодексу законів про працю України (КЗпП), нормальна тривалість робочого часу не може перевищувати 40 годин на тиждень. Для окремих категорій працівників із високим інтелектуальним і нервовим навантаженням (учителі, викладачі, лікарі та ін.) статтею 51 КЗпП України передбачено встановлення скороченої тривалості робочого часу.

Правові відносини, пов’язані з розподілом педагогічного навантаження в начальних закладах, урегульовані Законом України "Про загальну середню освіту", Положенням про загальноосвітній навчальний заклад, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 27. 08. 2010 р. № 778, Примірним с ... Читати далі »

Про навчальні плани загальноосвітніх навчальних закладів та структуру 2013/2014 навчального року

Лист МОН № 1/9-349 від 20.05.13 року

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-349 від 20 травня 2013 року

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту
Автономної Республіки Крим,
департаменти (управління) освіти і науки
обласних, Київської та Севастопольської
міських державних адміністрацій

Інститути післядипломної педагогічної освіти

Загальноосвітні навчальні заклади

... Читати далі »

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

№ 1/9-779 від 25 жовтня 2012 року

Щодо атестації педагогічних працівників

До Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України надходять численні звернення педагогічних працівників з приводу вимог атестаційних комісій про надання великої кількості узагальнюючих матеріалів при проходженні атестації.

Повідомляємо, що згідно із пунктом 3.3 Типового положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України від 06.10.2010 № 930 (далі – Типове положення), атестаційна комісія відповідно до затвердженого графіку роботи вивчає педагогічну діяльність осіб, які атестуються, шляхом відвідування уроків, позаурочних заходів, вивчення рівня навчальних досягнень учнів, з предмета, що викла ... Читати далі »

$IMAGE1$ Ми (більшість із нас) закінчили виш у СРСР, без проблем, без оплати, без страху за завтрашній день. У середині дев"яностих почалась перетрубація. Що сталось?
Оплата - раз!
Падіння якості - два!
"Відкритий космос" після отримання диплому - три!
Тепер ніяк не приймуть закон про вищу освіту.
І ось, здається, на видноколі "замайоріло" щось путнє. Розроблено найбільш демократичний проект Закону "Про вищу освіту". І, як на мене, - найбільш логічний.
Відповідно до нього, студенти матимуть стипендію, яка = мінімалці, функції ВАК планується передати новоутвореному Національному агентству з питань якості освіти, де 7 осіб - з Міносвіти, решта 43 - представники АПН, АН, роботодавці, студенти та вузівські викладачі (адміністрація). Усього 50 осіб.

Фінальна версія законопроекту скорочує повноваження Міносвіти. $IMAGE1$

Крім цього, законопроект розширює фінансову і академічну автономію внз.