Основні завдання ДНЗ на 2017/2018 навчальний рік — забезпечити: 1. належні умови для отримання дошкільної освіти 2. дієвість особистісно орієнтованої освітньої системи 3. реалізацію принципів: – демократизації – гуманізації – індивідуалізації – інтегративності педагогічного процесу. Ціль — сприяти своєчасному: становленню та всебічному розвитку життєво компетентної особистості дитини формуванню фізичної та психологічної готовності до нової соціальної ролі. Пріоритетні змістові напрями й завдання освітньої роботи на 2017/2018 н. р. самостійно визначає колектив ДНЗ. Рішення приймають: опираючись на підсумки аналізу роботи дошкільного закладу за минулий рік ураховуючи: – виявлені проблеми та потреби закладу – проблеми й актуальні життєві питання регіону. 1. Умови дошкільної освіти Дошкільні заклади мають послідовно втілювати сучасне освітнє середовище задля: становлення гармонійно розвиненої особистості реалізації індивідуальних творчих п ... Читати далі »

Шановні мої колеги!

Нам збільшили пенсійний стаж за вислугою років. 
Пряма цитата з Постанови КМУ від 29 липня 2015 р. № 529

"3. Абзац другий постановляючої частини постанови Кабінету Міністрів України від 4 листопада 1993 р. № 909 “Про перелік закладів і установ освіти, охорони здоров’я та соціального захисту і посад, робота на яких дає право на пенсію за вислугу років” (ЗП України, ... Читати далі »

Пропонуємо вашій увазі лист МОН України від 26.06.2015 р. № 1/9-305 "Особливості вивчення базових дисциплін у загальноосвітніх навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році"

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

№ 1/9-249 від 20 травня 2015 року

Департаменти (управління) освіти
і науки (молоді та спорту) обласних,
Київської міської державних адміністрацій

Інститути післядипломної педагогічної освіти

Щодо організації освітньої роботи
в дошкільних навчальних закладах
у 2015/2016 навчальному році

Надсилаємо інструктивно-методичні рекомендації "Організація освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році".

Просимо довести зазначену інформацію до відома працівників районних (міських) управлінь (відділів) освіти і науки, керівників та  педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів.

Додатки: на 7 арк.

Заступник Міністра                    ... Читати далі »

1. Не очікуй, що твоя дитина буде такою, як ти, або такою, як ти хочеш. Допоможи їй стати не тобою, а собою. 
2. Не вимагай від дитини плати за все, що ти для неї зробив. Ти дав їй життя, як вона може віддячити тобі? Вона дасть життя другому, той – третьому, і це найсправедливіший закон Подяки. 
3. Не зганяй на дитині свої образи, щоб у старості не їсти гіркий хліб. Бо що посієш, те й зійде. 
4. Не стався до її проблем з ... Читати далі »

* Головне завдання початкових класів – це навчити дитину вчитися, сформувати інструмент, без якого дитина стає невстигаючою, нездібною…Цим інструментом є п’ять умінь: вміння спостерігати, думати, висловлювати думку про те, що бачу, роблю, думаю, спостерігаю, читати, писати.